Ocio en personas con TEA
El concepto de ocio, su importante función psicológica y social, su relevancia para construir la propia identidad y como indicador de calidad de vida, la escasa oferta de ocio para las personas con autismo, principales limitaciones y barreras, el ocio de calidad, la profesionalización de la gestión del ocio, el papel del voluntariado, los programas de respiro familiar… son entre otros, aspectos que nos acercan en esta ocasión, al ocio, una faceta esencial en la vida de todos, pero poco atendida y escasamente reconocida por parte de la administración, en el caso de las personas con autismo.
Manuel Rodríguez González profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED
Rubén Palomo Seldas psicólogo especializado en evaluación y diagnóstico de TEA, miembro de AETAPI
Gema Alcolea San Sebastián educadora social, Servicio de Información y Orientación de FEAPS, Madrid
María Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNED
